Presentación

Hola :


Tengo la ilusión de presentar este blog, que espero sea punto de encuentro asiduo para los profesores de las Aulas de Enlace en especial y para todos los que trabajamos en los diferentes rincones del país enseñando al alumnado inmigrante .

En primer lugar os ofrezco una serie de recursos que he preparado para facilitar las labores de principio de curso.


En segundo lugar os presento una selección de aplicaciones didácticas y enlaces con recursos para trabajar aspectos socioculturales , la enseñanza de español o la introducción a la áreas del currículo .


Finalmente, os invito a que participéis en el blog, con recomendaciones sobre otros recursos útiles que utilizáis en vuestras clases , con vuestras opiniones y sugerencias , o con cualquier otro tema del que os interese hablar. Podéis enviarme un correo electrónico o participar a través de los comentarios de cada entrada o a través de los debates abiertos en el foro.


GUÍA PROFESOR


El material para el aula incluye un póster con
el mensaje “hola”
traducido a varios idiomas y con ilustraciones que incluyen rasgos distintivos pertenecientes a diferentes culturas.
También presenta un cartel para identificar la localización del aula dentro del centro. Por último se puede encontrar posteres anunciando las diferentes períodos vacacionales ( navidad, verano, semana santa, puentes).



Los materiales para el profesor que puedes descargarte son los sigiuientes:


- Cuaderno del Aula de Enlace: Un cuaderno de 109 páginas que permite a los profesores del Aula de Enlace planificar el trabajo y archivar la información de un modo sistemático y claro desde el principio.




- Prueba Inicial: Una útil herramienta que ayudará con la dificultosa, pero necesaria, tarea de evaluar los alumnos a su llegada al aula. Consta de una sección de comprensión y expresión oral, otra de lectura, una evaluación de la comprensión y expresión escrita, un test de vocabulario y gramática unos ejercicios de matemáticas y por último una prueba de conocimientos generales. También incluye una hoja de registro.


Los materiales para el tutor son estos:

- Dossier para el tutor: Documento con información general sobre el Aula de Enlace, evaluación de los alumnos, acogida en la clase de tutoría y recursos útiles.







- Vídeo " Entre Coles" y actividades: “Entre Coles” es un DVD que recoge el testimonio de chicos y chicas de Marruecos llegados a España durante los siete últimos años. Todos ellos expresan y comparten cómo fueron sus primeros días de clase en un país con una cultura y un idioma diferente al suyo. Asimismo, incluye una simulación de una clase de árabe a la que asiste un chico español rodeado de compañeros marroquíes. Este alumno también cuenta como se han sentido en un ambiente extraño para él.
M
ás información sobre esta experiencia aquí.

MATERIAL PARA EL ALUMNO


- Trípticos de Bienvenida: Folletos informativos que sirven para guiar a nuestros alumnos en sus primeros días de confusión en el centro y especialmente en el Aula de Enlace. Los trípticos están en castellano y traducidos a francés, inglés, rumano, polaco, búlgaro, ruso, árabe y chino.





- Actividades: Actividades diseñadas para trabajar en el aula el vocabulario y los contenidos incluidos en los folletos. Son fáciles de realizar ya que, cuando el alumno tiene alguna duda, puede recurrir con frecuencia a las traducciones correspondientes en su idioma.







Si te interesa mi material en formato libro, puedes comprarlo aquí.


Gracias a Pablo Clemente por su asistencia técnica y a Maya Markulis, ex alumna del Aula de Enlace, por sus magníficas ilustraciones.















miércoles, 25 de noviembre de 2009

PRIMERAS JORNADAS FORMATIVAS ELE ALCALINGUA-UNIVERSIDAD DE ALCALÁ


Alcalingua organiza en Alcalá de Henares las primeras jornadas sobre enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Las sesiones se celebraran una vez al mes en horario de tarde de 5 a 8 desde diciembre de 2009 hasta junio de 2010 .

Las jornadas están dirigidas a los siguientes perfiles:
• Profesores de ELE, de español como L2 y de aulas de acogida de inmigrantes.
• Profesores de educación primaria y secundaria en general.
• Asesores de centros de atención al profesorado y formadores de profesores.
• Autores y editores de materiales de enseñanza de lenguas

Más información sobre el contenido de las jornadas o la forma de inscripción en la página web de Alcalingua donde se puede descargar el programa de las jornadas.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Maternidades del mundo.


Hace unas dos semanas me enteré a través del periódico de la exposición de la que os voy a hablar a continuación. Aunque era un tema que me hubiese llamado la atención en cualquier momento, ese día me llego al alma, porque acababa de nacer mi hija Sofía, la tercera de mis hijos.
Espero que la información os resulte de interés también a vosotros, especialmente a los que vivís en Madrid y os podáis acercar a verla (existe la posibilidad de organizan charlas y actividades para escolares). Para el resto quizás sea una posibilidad de trabajar la lengua o los aspectos interculturales sobre la maternidad con las diferentes actividades que os propongo.

Maternidades, una iniciativa del Programa de Cooperación Internacional de la Obra Social 'la Caixa' que podrá verse en CaixaForum Madrid hasta el 28 de febrero.
El proyecto se compone por 16 fotografías acompañadas de textos del periodista y fotógrafo catalán Bru Rovira. A través de las instantáneas el espectador podrá viajar por países y culturas distintas como India, Irán, Chad, Senegal, España, Brasil, Guatemala, Rwanda, Serbia o Angola. La idea es enseñar que, a pesar de que las situaciones pueden ser muy adversas, las fotografías captan la maternidad como una relación única donde sobresalen la belleza y el amor.
En la entrada de Maternidades, hay un muro para que los más pequeños dejen escritas sus impresiones. Por su parte, los adultos podrán interesarse por temas como el comercio justo, la relación norte-sur, las guerras olvidadas, la situación de los refugiados o el acceso universal a la salud. La muestra también contará con un ciclo de cine en diciembre, que ofrecerá cuatro películas que evocan la vida de mujeres en países muy distintos, entre ellas Leonera (9 de diciembre), Grbavica: el secreto de Esma (14), Persépolis (16) y La pequeña Lola (21).
Estas son algunas de las sugerencias para trabajar el tema en clase:

1 Tormenta de ideas/vocabulario: mostrar la foto siguiente e iniciar una pequeña charla en clase con el objetivo de presentar ideas y vocabulario.

Sugerencia de preguntas:

2 Nacemos y crecemos: Unidad didáctica de conocimiento del medio sobre la reproducción humana. (muy interesante para trabajar la comprensión lectora y el vocabulario).

3 Vocabulario “Mamás y bebés”.

4 Aplicación de Flash : "Tus Primeras Cinco Semanas de Vida".

4 Poemas e historias sobre madres.

5 Bebés en el mundo: comprensión lectora a través de Internet sobre las experiencias maternales de seis mujeres en el mundo.

Ficha comprensión lectora:

6 Dibujos de mamás y bebé para pintar a mano ( 1 y 2) y on line.