Cuaderno del aula de Acogida.

Cuaderno Aula de Acogida El Cuaderno del Aula de Acogida es un herramienta de recogida de datos que ayuda a los profesores del aula, con unas características y exigencias en el trabajo muy alejadas del profesor “habitual”, a sistematizar las acciones que lleva a cabo en su labor diaria.
Este documento está pensado para quedar encima de la mesa y ser utilizado por los dos profesores del aula. Permite desde organizar la clase diariamente hasta elaborar los informes individualizados de cada alumno a fin de curso. En un sólo documento tendremos recopilado datos como la fecha en la que se incorporó un alumno a una determinada asignatura, cuándo nos reunimos con sus padres, etc.
Consta de 92 páginas tamaño DIN A4 para un grupo de hasta 20 alumnos/as.
.Estructura:
Recoge información sobre los siguientes aspectos:

- Datos generales del centro.
- Calendario escolar y calendario de evaluaciones.
- Horarios de los profesores.
- Horarios de cada alumno con calendario de incorporación a asignaturas
- Datos de los alumnos (académicos y personales).
- Registro de faltas de asistencia y de incidencias.
- Agenda.
- Registro de entrevistas con la familia y de reuniones.
- Diario de clase: actividades realizadas, contenidos impartidos, tareas para casa.
- Notas y tareas pendientes.
- Teléfonos, direcciones, etc.
.Sugerencias para su utilización:
Se recomienda fotocopiar el cuaderno y colocarlo en un archivador de anillas,. De esta manera cada equipo de profesores lo pueda adaptar a sus necesidades, bien sea eliminando apartados que no le interesen o bien añadiendo más hojas cuando sea necesario (por ejemplo, el diario de clase sólo alcanza las dos primeras semanas).
Este sistema de almacenamiento también permite añadir cualquier otro material de interés para los Profesores del Aula.
Si se desea ahorrar tiempo a la hora de rellenar algunas secciones como las del calendario escolar, horarios, etc. , se aconseja recortar y pegar la información facilitada por cada centro.